Nederland achter met rekenen

Nederlandse basisschoolleerlingen verliezen terrein op het gebied van rekenen en taal ten opzichte van leeftijdgenoten in het buitenland. De achteruitgang in de vaardigheden is de afgelopen vier jaar tot staan gebracht. Maar Nederland zakt op de ranglijsten omdat leerlingen in het buitenland beter zijn gaan presteren. Dat blijkt uit twee internationale onderzoeken die gisteren zijn gepubliceerd. Verder bleek dat Nederland er het best in slaagt kinderen die niet goed kunnen leren toch een voldoende niveau te laten bereiken. NRC

Lees meer op pagina 10