Tafeltjesavond

Als ouder van een puber van 14 met een wat rafelig rapport, is een bezoek aan de ‘tafeltjesavond’ een must. Ik teken in voor de leraren aardrijkskunde en Nederlands. Nadat ik me door de tafeltjes met zorgelijk kijkende ouders heb geworsteld, kom ik bij mijn eerste afspraak en begin ons gesprek. Als we vier van de ons toegewezen zes minuten hebben gesproken, merk ik – uit solidariteit met mijn zoon – op, dat ik aardrijkskunde ook altijd moeilijk heb gevonden. „Ik ook”, zegt de leraar, „daarom heb ik Nederlands gestudeerd.”

Frits Quadekker