Lerarenopleiding verandert traag

De vernieuwing van de lerarenopleidingen verloopt stroef. Aankomende leraren leren nog vaak alleen op een traditionele manier les te geven. Bovendien gebruiken de opleidingen geld dat bedoeld was voor het invoeren van vernieuwingen soms voor andere doeleinden. Dat concludeert de Inspectie van het Onderwijs in een onderzoek dat aan minister Hermans (Onderwijs) is aangeboden.