Kinderboeken 3

Met een zucht van verlichting las ik het artikel `Beschermt ons kroost tegen het goede boek' van Paul Steenhuis.

Ik dacht dat ik namelijk alleen stond in mijn mening dat de literaire en onderwijskundige wereld in Nederland debet was aan de afnemende leesvaardigheid door het overwaarderen van literair verantwoorde saaie zeikboeken. Voor de zoveelste keer legde mijn zoon deze week mistroostig een door zijn havo voorgeschreven, half uitgelezen, boek terzijde ``omdat de hoofdpersoon zich na 50 bladzijden nog steeds in hetzelfde zaaltje bevond' en ``omdat er in het verhaal nog steeds niets gebeurd was'. Maar nu: wat doen we eraan?