Belangrijk: Voor het goed functioneren van nrc.nl maken wij gebruik van cookies (meer informatie).
Hiervoor hebben wij wel eerst je toestemming nodig. Klik op de groene knop als je hiermee akkoord gaat.

Schoolboekenbedrijf hindert rechtsgang en bevoordeelt zichzelf

Gevalletje machtsmisbruik door een schoolboekenleverancier, waar veel scholieren en ouders zaken mee doen. De uitspraak is al van begin december. Maar toch nog de moeite waard. Wie z’n huurboeken te laat inlevert hoeft dankzij de Utrechtse rechtbank geen genoegen meer te nemen met de eenzijdige taxatie door Van Dijk Educatie. En dus met de meestal hoge rekening.Lees hier de uitspraak in een civiele zaak, aangespannen door een scholier (of zijn ouders) die in 2008 vergat om een pakketje gehuurde schoolboeken op tijd terug te sturen naar Kampen. Volgens de algemene voorwaarden van het bedrijf mag Van Dijk alle scholieren die hun boeken niet voor maar na 1 augustus terugsturen ‘bindend taxeren’. En: ‘de leerling kan deze leermiddelen niet retour vragen.’

Deze leerling leverde te laat in en kreeg te horen dat Van Dijk zijn boekenpakket nog maar  € 57,65 waard vond. De nieuwwaarde was echter  € 543,75. Zodat de leerling dus  € 486,10 moest betalen. Voor een boekenpakket dat bovendien niet teruggestuurd werd.

De scholier vraagt nu aan de kantonrechter in Utrecht deze afspraak uit de algemene voorwaarden als ‘onredelijk bezwarend’ aan te merken omdat er een ‘onevenredig voordeel’ voor de leverancier uit voortvloeit. En daar is de kantonrechter het mee eens.

Lees de uitspraak vanaf overweging 4.6. De kantonrechter maakt bezwaar tegen de clausule in de algemene voorwaarden van Van Dijk waarin staat dat ‘Eventuele geschillen worden voorgelegd aan de daartoe volgens de wet bevoegde rechter’.  Die eventuele rechter kan op basis van diezelfde voorwaarden namelijk niets anders doen dan de door Van Dijk getaxeerde waarde overnemen.

De afspraak die Van Dijk dus oplegt is een belemmering voor de klanten om een rechtsvordering in te stellen. Ook is de eenzijdige taxatie, die Van Dijk gebruikt om de eigen schade vast te stellen, in strijd met de rechtsplicht zoiets  aannemelijk te maken aan de scholier of zijn ouders. Door deze afspraak in de algemene voorwaarden heeft het bedrijf zichzelf van deze bewijslast ontheven. Ook tijdens het proces heeft het schoolboekenbedrijf het bedrag van bijna 500 euro niet verder onderbouwd.

Op internet worden op discussie fora hier en hier ervaringen uitgewisseld met Van Dijk Educatie. Ook deze klant was niet tevreden. Op dit filmpje wordt de ´doos van Van Dijk´ uitgepakt. Deels beschadigde en beschimmelde boeken.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=17zG3qv535U[/youtube]

Reageren? Nuanceren en argumenteren verplicht. Volledige naamsvermelding.

Geplaatst in:
Civiel recht
Lees meer over:
bewijslast
schadevergoeding

2 reacties op 'Schoolboekenbedrijf hindert rechtsgang en bevoordeelt zichzelf'

Filip s. de Goede

Geen juridische toevoeging, maar een grote uiting van vreugde. Mijn ervaringen met Van Dijk zijn al een ruim decennium geleden, maar komen toch ook overeen met hierboven beschreven.

Oude lesboekjes aan het begin van het jaar, maar o wee als je zelf aan het eind een streep ergens had gezet of een scheurtje in de kaft was opgelopen. Bovendien kreeg je praktisch geen cent terug voor boeken die eigenlijk niet ingeleverd hoefde te worden, Zelfs al was het praktisch ongebruikt, bovendien betaalde het volgende slachtoffer gewoon de hoofdprijs.

Zo, dat waren oude frustraties en ik heb natuurlijk nooit om die paar tientjes geprocedeerd, maar mooi dat er nog zoiets als rechtvaardigheid in NL is. Bedankt wakkere ouders van deze scholier.

Max Molenaar

Misstanden in het onderwijs
Ik weet weinig over van Dijk’s boekhuis. Maar tweedehands schoolboeken kunnen beter verkocht worden via een boekenmarkt, die door de school wordt georganiseerd dan via een huursysteem.

Veel educatieve uitgevers zijn gewend om elke twee jaar schoolboeken een heel andere hoofdstukindeling te geven, zodat ze niet tweedehands gebruikt kunnen worden.

Vaak is daarbij nauwelijks sprake van nieuwe informatie in die schoolboeken. En voorzover er toch wat feitjes moeten worden geupdate, kan dat ook via een na de druk ingeplakt erratum. Ik vermoed dat educatieve uitgevers geheime afspraken met elkaar maken over dat oneerlijke systeem en zo het principe van eerlijke concurrentie ontwrichten.

Papieren schoolboeken zijn inmiddels verouderd en vaak te zwaar om te dragen voor jonge leerlingen. Gebruik voor het overbrengen van kennis liever e-readers, DVD-spelers, laptops, netbooks, MP3-spelers, smartphones, FM-radio, enz. Geef onderwijs onder andere via internet-radio, internetvideo, serious games, wiki’s, videoconferenties, webfora, enz…

Voorlopig weet de machtige lobby van Nederlandse educatieve uitgevers, onderwijsmanagers en leraren die ontwikkeling te saboteren. En als de overheid daarop niet ingrijpt, gaat dat mogelijk nog twintig jaar door. Leerlingen en studenten zijn daarvan de dupe. En ouders en studenten moeten betalen voor dat machtsmisbruik.