Het is een greep uit de reeks onderwijsvoorstellen van Leefbaar Rotterdam (LR), de partij die volgens critici slechts oog zou hebben voor hoofddoekjes (integratie) en camera’s (veiligheid).

Het tegendeel is waar, benadrukte lijsttrekker Marco Pastors van Rotterdams grootste oppositiepartij (veertien zetels) vandaag bij de presentatie van het zevenpuntenplan in het Nationaal Onderwijsmuseum. ,,We gaan het onderwijs op dezelfde manier aanpakken zoals we dat destijds met veiligheid hebben gedaan.’’ Rotterdam telt bijna 80.000 leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs. De opvallend hoge schooluitval (9.500 per jaar) is een van de redenen waarom de kwaliteit van de beroepsbevolking achterblijft bij de rest van Nederland.

Onder ‘slechte scholen’ verstaat LR scholen die door de onderwijsinspectie zijn aangemerkt als ‘zwak’, omdat de lesstof onvoldoende zou zijn en leerlingen dus te weinig vooruitgang boeken. Pastors: ,,Die scholen krijgen een laatste kans, daar gaan we als stadsbestuur bovenop zitten.’’ Zijn de vorderingen na een jaar nog steeds onvoldoende, dan stelt zijn partij voor de deuren resoluut te sluiten. ,,Doormodderen heeft geen zin. De opgelopen achterstanden halen kinderen de rest van het leven zelden of nooit meer in.’’

Vraag is echter hoe realistisch de plannen zijn. Niet de lokale maar de landelijke overheid is verantwoordelijk voor het onderwijsbeleid. Pastors: ,,Dat gold acht jaar geleden ook voor veiligheid. Mede door ons toedoen hebben gemeenten inmiddels veel meer bevoegdheden als het gaat om de openbare orde.’’ Extra kosten denkt Leefbaar te kunnen dekken met bezuinigingen op de overheadkosten. Die zouden teruggedrongen moeten worden tot maximaal 19 procent van het onderwijsbudget.

,,Het opdreunen van de tafels’’ moet bovendien weer regel worden, meent LR. ,,Het is misdadig wanneer scholen taal en rekenen veronachtzamen.’’ Daarnaast moet het respect terug in de klaslokalen. ,,Mensen sturen hun kinderen niet voor niets naar Belgische scholen’’, meent Pastors. Zijn partij pleit verder voor de herintroductie van vak- en ambachtscholen, en afschaffing van wat Leefbaar ,,pretopleidingen’’ noemt. Pastors: ,,Wie circusartiest wil worden, volgt maar extra modules in de avonduren.’’ Het plan is opgesteld door raadslid Frans van der Hilst, die zelf werkzaam is als docent op een middelbare school in Rotterdam.

Pastors kreeg gisteren steun van bestuurslid Harm Beertema van Beter Onderwijs Nederland, zelf docent op een roc in Rotterdam-Zuid. ,,Als politieke tegenstanders straks zeggen dat dit plan de spruitjeslucht van de jaren vijftig ademt, dan zeg ik: nee, dit is juist heel progressief.’’